«Лучшие школы России» – ежегодный перечень образцовых учреждений образования, составляется с 2013 года. По каким критериям отбираются школы в этот почетный список? До 2014 года включительно главной оценкой были результаты Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Начиная с 2015 года, удостоить включения в перечень лучших могут за высокие результаты как по ЕГЭ, так и по ОГЭ (основной государственный экзамен), а также за впечатляющие оценки по результатам Всероссийской олимпиады школьников.
- Система подготовки к государственной итоговой аттестации начала у нас складываться еще в 2007 году, - рассказывает директор Пойковской средней общеобразовательной школы №1, почетный гражданин Нефтеюганского района Владимир Кокорев. – Мы сделали ставку на три основных направления: непосредственно подготовка обучающихся, работа с педагогами и работа с родителями. Ориентируясь на качественную подготовку ученика к итоговой аттестации, использовали дифференцированное и дистанционное обучение, информационно-коммуникационные технологии, системный подход к успеваемости. Начиная с 5 класса, у нас ведётся планомерная подготовка к важнейшему экзамену, используются тесты по образцу КИМ ОГЭ и ЕГЭ, проводятся дополнительные консультации, он-лайн тестирование и так далее.
Достижение высоких результатов невозможно без взаимодействия всех участников образовательного процесса, убежден директор школы Владимир Кокорев. Поэтому постоянно проводится работа с родителями, одна из самых распространённых форм – тематические родительские собрания в классах, с участием администрации школы, учителей-предметников, педагогов-психологов.
Эффективность комплексной системы подтверждается высокими результатами выпускников Пойковской СОШ №1. В 2015 году ЕГЭ сдавали 44 человека, 30 из них впервые сдавали математику на профильном уровне. Все преодолели обязательный порог, показав при этом глубокие знания по предмету.
На протяжении четырёх лет в «Первой Пойковской» наблюдается стабильный рост результатов ЕГЭ по русскому языку. По сравнению с прошлым годом, в 2015 году средний балл увеличился на 4,3 балла и составил 74,27 балла, что выше окружных и даже российских показателей. Кроме обязательных предметов ученики сдавали ЕГЭ по физике (средний балл 54,9); обществознанию (с/б 61,7); истории (с/б 49,5); химии (с/б 61,75); информатике и ИКТ (с/б 62).
Выпускники школы продемонстрировали высокие личные достижения. Евгений Кудря набрал 98 баллов по русскому языку и 85 баллов по физике. Хусанбаев Хуршид – 82 балла по обществознанию и 78 баллов по профильной математике. Это лучшие результаты в масштабах всего Нефтеюганского района.
- Эта высокая оценка является доказательством профессионального мастерства педагогов школы! – приветствовал руководителя учреждения и весь педколлектив Пойковской СОШ №1 глава района Владимир Семенов. – Школой накоплен уникальный опыт по выявлению одаренных детей и развитию их способностей, что позволяет уже более 10 лет уверенно занимать лидирующие позиции по количеству победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников.
Глава Владимир Семенов подчеркнул необходимость сохранения школой своих лучших традиций, прежде всего – образцового качества обучения и высокоэффективной подготовки выпускников, не имеющей сегодня равных среди муниципальных районов Югры.
НАША СПРАВКА
КОКОРЕВ Владимир Николаевич – Почетный гражданин Нефтеюганского района, директор муниципального образовательного учреждения СОШ №1 пгт. Пойковский
Родился 6 октября 1963 года. Трудовую деятельность начал в 1983 году преподавателем математики и физики в Вишневской восьмилетней школе. Работал учителем начальных классов, заместителем директора по учебно-воспитательной работе, учителем истории Пойковской средней школы № 2 Нефтеюганского района. С 1 июня 1999 года занимает должность директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» пгт. Пойковский. Имеет высшую квалификационную категорию по должности «руководитель» и «учитель». Кандидат педагогических наук.
